 |
 |
Περιεχόμενα |
 |
|
Μηνύματα Φόρουμ |
|
|
Διαφημίσεις |
|
|
Ο καιρός |
|
|
Αμεσα Μηνύματα |
|
 |
Προσπαθείτε να στείλετε Άμεσο Μήνυμα σε κάποιο μέλος. Αυτό επιτρέπεται μόνον σε εγγραγραμμένα μέλη. Κάντε κλικ εδώ για να εγγραφείτε!
|
|
 |
| |
|
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα της α΄ φάσης του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Σχολικών Ιστοσελίδων.
Η Α΄φάση αξιολόγησης των σχολικών ιστοσελίδων ολοκληρώθηκε στις 15 Φεβ 2010.
Αξιολογήθηκαν 542 διαδικτυακοί τόποι από 40 αξιολογητές και τα αποτελέσματα ανά κατηγορία είναι τα παρακάτω:
Σημ: Η κατάταξη σε όλες τις περιπτώσεις κατά πλήρη αλφαριθμητική σειρά.
Διοικητικές μονάδες
Στην επόμενη φάση θα προκριθούν 3 διαδικτυακοί χώροι (1η Θέση και 2 έπαινοι)
Περισσότερα στη διεύθυνση του διαγωνισμού
|
Αποστολέας
salnk στις 18/02/10 (41 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
Η Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση είναι
μια νέα δράση που εισάγεται από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης
και Θρησκευμάτων και έχει ως σκοπό να αναδεικνύει και να παρουσιάζει τα
πλέον καινοτόμα σχέδια και δραστηριότητες που εφαρμόζουν στην τάξη οι
εκπαιδευτικοί της χώρας μας.
Από
την επόμενη χρονιά στόχος του υπουργείου είναι η ανάδειξη και
παρουσίαση ετησίως των 100 καλύτερων καινοτομικών πρακτικών στο μάθημα
και η γενικότερη αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι όροι
που θα διέπουν αυτή τη διαδικασία είναι υπό επεξεργασία.
Για το 2010 οι εκπαιδευτικοί που έχουν λάβει διάκριση από διεθνή ή ελληνικό οργανισμό για το καινοτομικό τους έργο την τελευταία πενταετία στους τομείς της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών, του περιβάλλοντος και του πολιτισμού
θα προσκληθούν να το παρουσιάσουν σε ειδική εκδήλωση η οποία θα γίνει
στις αρχές Μαρτίου 2010. Οι λεπτομέρειες της διοργάνωσης θα
ανακοινωθούν σύντομα.
Η καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή υποψηφιοτήτων είναι η Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2010.
ΠΗΓΗ: http://excellence.sch.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=5&Itemid=64
|
Αποστολέας
salnk στις 10/02/10 (60 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
Εργαστήριο Διδακτικής Θετικών Επιστημών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Θα πραγματοποιηθεί στην Πανεπιστημιούπολη Γάλλου στο Ρέθυμνο στις 25-31 Ιουλίου 2010.
Αναλυτικά στοιχεία θα βρείτε στη διεύθυνση: http://www.clab.edc.uoc.gr/hsci2010/
|
Αποστολέας
salnk στις 06/02/10 (63 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
|
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας με τους Σχολικούς Σύμβουλους Πληροφορικής Ν. Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας
και το Σωματείο «Φίλοι του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης»
διοργανώνουν το 2ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
που θα διεξαχθεί στις 17 και 18 Μαρτίου 2010
στο Συνεδριακό Κέντρο «Ν. Οικονόμου» – ΝΟΗΣΙΣ Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας
Συμμετοχή
Στο συνέδριο έχουν δικαίωμα συμμετοχής όλοι οι μαθητές των σχολείων:
- Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄) και
- Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης με εργασίες που οι ίδιοι θα έχουν εκπονήσει.
Σκοποί του Συνεδρίου είναι :
- Η ενθάρρυνση των μαθητών ώστε να ετοιμάσουν μία εργασία με – όσο το δυνατόν – επιστημονική προσέγγιση.
- Η ενίσχυση των προσπαθειών διαθεματικής και διεπιστημονικής προσέγγισης στο πλαίσιο των σχολικών μαθημάτων.
- Η απόκτηση εμπειριών στις διαδικασίες συμμετοχής σε ένα συνέδριο που θα διεξαχθεί σε ένα περιβάλλον υψηλού επιπέδου.
- Η βιωματική εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην πράξη.
- Η απόκτηση δεξιοτήτων μέσω της εκπαιδευτικής αξιοποίησης των Τ.Π.Ε.
- Η δημιουργία παραδειγμάτων και καλών πρακτικών για τις επερχόμενες σχολικές χρονιές (για μαθητές και εκπαιδευτικούς)
|
Αποστολέας
salnk στις 02/02/10 (104 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 7788 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
Κάνουμε γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς, ότι στο πλαίσιο
της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και
Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου
μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία αποτελεί συνέχεια της αντίστοιχης
Πράξης, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, ΓΆ ΚΠΣ, ξεκινά η 1η
Περίοδος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Φεβρουάριος – Ιούνιος 2010) στα
Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ).
Συγκεκριμένα, θα υλοποιηθούν προγράμματα επιμόρφωσης για
εκπαιδευτικούς της ΑΆθμιας και ΒΆθμιας εκπαίδευσης, και ειδικότερα των
κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60/70, τα οποία αφορούν στην απόκτηση
γνώσεων και δεξιοτήτων για την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ, στη
διδασκαλία του γνωστικού τους αντικειμένου (επιμόρφωση ΒΆ επιπέδου). Η
επιμόρφωση συμπληρώνεται με την εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων μέσα
στη σχολική τάξη από τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς, ως οργανικό
κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, με την υποστήριξη και καθοδήγηση
των επιμορφωτών και των υποστηρικτικών δομών της Πράξης.
Σημείωση Πηγή:http://b-epipedo2.cti.gr/
|
Αποστολέας
salnk στις 21/01/10 (148 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 3606 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
|
2η Ανακοίνωση
2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας
Βέροια – Νάουσα, 23-25 Απριλίου 2010
«Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»
Οι παρακάτω ενώσεις εκπαιδευτικών:
διοργανώνουν το 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας με θέμα: «Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»
Το συνέδριο απευθύνεται σε νέους επιστήμονες, ερευνητές, φοιτητές,
εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων και σε στελέχη
εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην
εκπαίδευση και την ανάπτυξη των σχετικών υποδομών στο ελληνικό
εκπαιδευτικό σύστημα.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΕΓΓΡΑΦΩΝ
Η Οργανωτική Επιτροπή του 2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας ανακοινώνει ότι οι προεγγραφές συνέδρων & εισηγητών ξεκινούν τη Δευτέρα 11 Ιανουαρίου 2010 και γίνονται αποκλειστικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας εγγραφής στη διεύθυνση: http://hmathia10.ekped.gr/?page_id=311.
|
Αποστολέας
salnk στις 09/01/10 (131 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 4800 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
|
|
Εκτός από την παροχή φορητών υπολογιστών σε φοιτητές (Δελτίο Τύπου 3/12/09), το Υπουργείο Παιδείας μέσα από τη δράση «Δες την ψηφιακά 2.0» ξεκινά άμεσα την πρόσκληση ανάπτυξης ανοιχτού ψηφιακού περιεχομένου στις θεματικές περιοχές των σπουδών των φοιτητών, που θα διατίθεται ελεύθερα σε όλους, μέσα από το Διαδίκτυο. Το νέο αυτό περιεχόμενο θα εμπλουτίσει την ελληνική έκδοση της ανοιχτής online ψηφιακής εγκυκλοπαίδειας WIKIPEDIA (ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ, http://el.wikipedia.org/ ).
Στόχος είναι η ελληνική έκδοση της WIKIPEDIA να γίνει μια από τις καλύτερες διεθνώς, ξεπερνώντας τα 100.000 λήμματα, με τη συστηματική προσθήκη νέου εκπαιδευτικού περιεχομένου. Η ανάπτυξη και η αξιολόγηση του περιεχόμενου θα γίνει με ανοιχτή διαδικασία στην οποία θα μπορούν να συμμετέχουν όλοι, προς όφελος της ίδιας της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Σκοπός του Υπουργείου Παιδείας μέσω της δράσης «Δες τη Ψηφιακά 2.0» είναι η καθιέρωση μιας νέας αντίληψης στην χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, με ιδιαίτερη έμφαση (α) στην ανάπτυξη και ευρεία διάθεση ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου, (β) στην συμμετοχική μάθηση, (γ) στην αμφίδρομη δημιουργικότητα εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων, και (δ) στην αξιοποίηση των πλέον σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων στο παγκόσμιο Διαδίκτυο.
|
Αποστολέας
salnk στις 07/12/09 (170 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 5)
|
|
|
|
ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου: Έκθεση αναφοράς αποτελεσμάτων έρευνας χρήσης των Νέων Τεχνολογιών στα Σχολεία |
|
|
Ελληνική Ένωση για την Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε)
Α. Η εγκύκλιος για την ψηφιακή τάξη στην Α΄ Γυμνασίου
Στο υπ΄αριθ. πρωτ.88310/Γ/22-07-2009 έγγραφο του ΥΠΕΠΘ, με θέμα: «Ψηφιακή τάξη», ανακοινώνεται ότι: «εισάγεται
από το σχολικό έτος 2009-2010 στα Γυμνάσια όλης της χώρας η συστηματική
διδασκαλία ενοτήτων του αναλυτικού προγράμματος σπουδών με τη χρήση
νέων τεχνολογιών». Για το σκοπό αυτό μοιράστηκε σε όλους/ες τους
μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του Γυμνασίου, ένα κουπόνι με το οποίο
πρέπει να αγοράσουν ένα Φορητό Υπολογιστή, ώστε, όπως αναφέρεται στο
έγγραφο, «να διδάσκονται και με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή
δυο (2) τουλάχιστον μαθήματα του ωρολογίου προγράμματος από τα παρακάτω
τέσσερα (4) που ορίστηκαν [Γεωγραφία, Ιστορία, Βιολογία/Φυσικές
Επιστήμες, Μαθηματικά], με βάση τα δεδομένα που προέκυψαν από πρόσφατη
έρευνα του ΥΠ.Ε.Π.Θ. στην εκπαιδευτική κοινότητα και σε ποσοστό μέχρι
30% του συνόλου της διδακτέας ύλης».
Η ενέργεια του ΥΠΕΠΘ να προχωρήσει τόσο βιαστικά στην κίνηση αυτή,
χωρίς να έχει προηγηθεί καμιά συζήτηση με αρμόδιους φορείς και χωρίς να
φαίνεται ότι υπάρχει ένα καλά οργανωμένο σχέδιο που θα φέρει θετικά
αποτελέσματα και θα είναι αρωγός στην επίτευξη των στόχων της
εκπαίδευσης, μας προβληματίζει και δημιουργεί εύλογο ερώτημα για τον
απώτερο σκοπό που κρύβει μια τέτοια κίνηση σε αυτήν τη συγκεκριμένη
στιγμή που γίνεται.
|
Αποστολέας
salnk στις 19/10/09 (351 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 7278 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 5)
|
|
|
| |
|
On line στο ekped |
|
|
Σύνδεσμοι |
|
|
Στοιχεία - Μόρια |
|
|
Βίντεο |
|
|
Στατιστικά |
|
|
 Δεχτήκαμε
1.578.227αιτήσεις από 1/4/2004
Σύνδεσμοι :
700
Αρχεία:
413
Κατηγορίες:
72
Downloads:
22.288
Αρθρα:
148
Τοπ10
Στατιστικά
|
|
|
|
|
Για να έχετε πρόσβαση σε όλες τις υπηρεσίες του δικτυακού μας τόπου, χρειάζεται να γίνετε μέλη κάνοντας 
Πρόσφατα 
