 |
 |
Περιεχόμενα |
 |
 |
Μηνύματα Φόρουμ |
 |
 |
Διαφημίσεις |
 |
 |
Ο καιρός |
 |
 |
Αμεσα Μηνύματα |
 |
 |
Προσπαθείτε να στείλετε Άμεσο Μήνυμα σε κάποιο μέλος. Αυτό επιτρέπεται μόνον σε εγγραγραμμένα μέλη. Κάντε κλικ εδώ για να εγγραφείτε!
|
|
 |
|  |
 |
Στο πλαίσιο των προπαρασκευαστικών ενεργειών υλοποίησης της Πράξης με γενικό τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη», που είναι ενταγμένη στους άξονες 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, δημοσιεύθηκε Ανακοίνωση – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Εμπλουτισμό και Επικαιροποίηση του Μητρώου Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.).
Οι αιτήσεις των δυνητικά ενδιαφερομένων φορέων υποβάλλονται, κατΆ αρχάς ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης
από τη Δευτέρα 28 Ιουνίου 2010,
στη διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr/mis
και το αργότερο μέχρι 15 Σεπτεμβρίου 2010.
Δείτε το πλήρες κείμενο της Ανακοίνωσης – Πρόσκλησης στη Βιβλιοθήκη Υλικού -> Υλικό Διαχείρισης/ Οργάνωσης.
|
Αποστολέας
salnk στις 22/06/10 (70 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
Ελληνική Ένωση για την Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε
Ερμούπολη, 11-06-2010
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πρόσφατα, χωρίς να έχει προηγηθεί καμία διαβούλευση με την Εκπαιδευτική κοινότητα, ότι 800 12/θέσια δημοτικά σχολεία πρόκειται να λειτουργήσουν με ενιαίο αναμορφωμένο αναλυτικό πρόγραμμα. Στη διευκρινιστική εγκύκλιο που εκδόθηκε 3/6/2010, αναφέρεται σχετικά με τη διδασκαλία της «Πληροφορικής»:
.. «ως μεταβατικό στάδιο μπορεί να εισαχθεί η Πληροφορική, ως ξεχωριστό γνωστικό αντικείμενο στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, προκειμένου να δοθεί η ευχέρεια στους μαθητές να εξοικειωθούν με την επιστήμη των υπολογιστών, που θα τους φανεί χρήσιμη όχι μόνο στις επόμενες εκπαιδευτικές βαθμίδες, αλλά και κατά την πλήρη ένταξή τους αργότερα στην πραγματική ζωή».
Παράλληλα «συστήνονται κλάδοι των ειδικοτήτων Π.Ε.05, Π.Ε.07, Π.Ε.08, Π.Ε.19, Π.Ε.20 και ΠΕ 32 και αντίστοιχος αριθμός οργανικών θέσεων, με κοινή Υπουργική Απόφαση που προωθείται».
Οι εξαγγελίες αυτές μας προκαλούν έκπληξη δεδομένου ότι το μοντέλο ενσωμάτωσης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας φαίνεται να είναι το απομονωμένο ή τεχνοκεντρικό (διδασκαλία πληροφορικής ως αυτόνομου γνωστικού αντικειμένου). Το συγκεκριμένο μοντέλο ήταν κυρίαρχο στις αντιλήψεις της δεκαετίας του 1980 και εγκαταλείφθηκε ήδη από τις αρχές της δεκαετίας του 1990 εφόσον κρίθηκε ανεπαρκές για να προωθήσει τη μάθηση με χρήση των ΤΠΕ.
|
Αποστολέας
salnk στις 14/06/10 (85 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 5674 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
Του Χρήστου Κάτσικα
ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Κυριακή 13 Ιουνίου 2010
Στα ΝΕΑ online
Στο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία που ψηφίστηκε στα μέσα του προηγούμενου μήνα στη Βουλή (ν. 3848/2010 «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού – καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις» )επισημαίνεται ότι για να συμμετέχει υποψήφιος εκπαιδευτικός σε πανελλήνιο διαγωνισμό για την είσοδό του στην εκπαίδευση θα πρέπει να διαθέτει πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης.
Σύμφωνα με τη νέα νομοθεσία (ν.3848/2010) η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια πιστοποιείται: α) Με βεβαίωση περί επιτυχούς παρακολούθησης ειδικού προγράμματος σπουδών τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας, το οποίο παρέχεται από τμήμα Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) ή από ομάδες συνεργαζόμενων τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων Α.Ε.Ι. ή β) Με την κατοχή πτυχίου τμήματος Α.Ε.Ι., το πρόγραμμα σπουδών του οποίου εξασφαλίζει την προς τούτο αναγκαία θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εξάσκηση και οι απόφοιτοι του οποίου έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή γ) Με την κατοχή πτυχίου παιδαγωγικών τμημάτων Α.Ε.Ι., ή δ) Με την κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ή διδακτορικού διπλώματος στις επιστήμες της αγωγής, ή ε) Με την κατοχή παιδαγωγικού πτυχίου της Παιδαγωγικής Τεχνικής Σχολής (ΠΑ.ΤΕ.Σ.) ή της Ανωτέρας Σχολής Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανικών (Α.Σ.Ε.ΤΕ.Μ.) της πρώην Σχολής Εκπαιδευτικών Λειτουργών Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης (Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.) ή της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.).
Και εδώ αρχίζουν τα «νόστιμα». Τον Απρίλιο που μας πέρασε, λίγο μετά την
παρουσίαση από το Υπουργείο Παιδείας της πρόθεσής του να θεσμοθετήσει
το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Επάρκειας ως κριτήριο συμμετοχής στους
διαγωνισμούς των εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ) η Ένωση Ελλήνων Φυσικών ανακοίνωσε
ότι «σε συνεργασία με το Εργαστήριο Διδακτικής και Επιστημολογίας Φ.Ε
του ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ και το Πρόγραμμα
Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Επιστημών του ΕΘΝΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ
ΕΡΕΥΝΩΝ διοργανώνει Σεμινάριο Επιμόρφωσης το οποίο ξεκινά τέλος
Απριλίου». Σύμφωνα με την Ένωση Φυσικών «κύριος σκοπός του Σεμιναρίου
Επιμόρφωσης είναι η Παιδαγωγική Κατάρτιση των υποψηφίων και εν ενεργεία
καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».
Σημείωση Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στη διεύθυνση: ΝΕΑ online
|
Αποστολέας
salnk στις 14/06/10 (72 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
Τέθηκε σε δοκιμαστική λειτουργία το portal της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για το νέο σχολείο το οποίο σχεδιάστηκε από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
Στην διέυθυνση www.epimorfosi.edu.gr οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ενημερωθούν για τον πρόγραμμα επιμόρφωσης, και να συμμετέχουν στην ανοιχτή και δημόσια διαβούλευση,
|
Αποστολέας
salnk στις 14/06/10 (48 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
Πηγή ΥΠΒΔΜΘ/Δελτίο Τύπου 4/6/2010
Η Υπουργός Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ¶ννα Διαμαντοπούλου, με επιστολή της σήμερα προς τους Προέδρους ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και ΟΙΕΛΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμβάλλουν ουσιαστικά με τις προτάσεις τους τόσο στο σχεδιασμό, όσο και στην υλοποίηση του προγράμματος της επιμόρφωσης.
Το κείμενο της διαβούλευσης έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας (www.ypepth.gr) προς ενημέρωση των ενδιαφερομένων, ενώ την επόμενη εβδομάδα θα ξεκινήσει η διαβούλευση στο opengov.gr που θα διαρκέσει μέχρι τις 20 Ιουνίου.
Πρόλογος
Το νέο σχολείο οφείλει να προετοιμάσει
με κριτικό τρόπο τον αυριανό πολίτη της αναδυόμενης Κοινωνίας της
Γνώσης, προκειμένου να είναι σε θέση ως υπεύθυνος, δημοκρατικός, ενεργός
και σκεπτόμενος πολίτης να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις, αλλά και να
αδράξει τις ευκαιρίες της νέας εποχής, μετασχηματίζοντας την κοινωνική
και οικονομική πραγματικότητα που τον περιβάλλει.
Στο Νέο Σχολείο μαθητές και εκπαιδευτικοί θα πρέπει να είναι σε θέση να αυτενεργούν και να διαχειρίζονται με κριτικό και δημιουργικό τρόπο τον τεράστιο όγκο της παρεχόμενης πληροφορίας, ώστε να μετεξελιχτούν σε παραγωγούς περιεχομένου που θα αντανακλά τις δικές τους αξίες και προτεραιότητες, οικοδομώντας, κατά συνέπεια, τη δική τους εναλλακτική οπτική για τη «διδακτέα ύλη» της τάξης τους.
|
Αποστολέας
salnk στις 14/06/10 (68 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 33179 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ο 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών
τόπων που διοργανώνει η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος»
και η «Ελληνική
Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της
Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο
Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ), ολοκληρώνεται
σύντομα με την οριστική κατάταξη από την Επιτροπή Διαγωνισμού των τριών
πρώτων διαδικτυακών τόπων στις κατηγορίες Δημοτικών, Γυμνασίων και
Λυκείων.
Οι τελικές θέσεις αυτών των κατηγοριών θα ανακοινωθούν κατά την
απονομή των βραβείων και των αναμνηστικών την Κυριακή 25
Απριλίου
2010, στις 12.00, στην Αίθουσα εκδηλώσεων του Σ.Ε.Κ.
Νάουσας.
Η Επιτροπή του Διαγωνισμού ευχαριστεί όλες τις διοικητικές και
σχολικές μονάδες που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό καθώς και τους
εθελοντές αξιολογητές που έφεραν σε πέρας αυτό το δύσκολο έργο.
Λαμβάνοντας υπόψη τις εύστοχες επισημάνσεις όλων των εμπλεκομένων
ελπίζουμε στον επόμενο διαγωνισμό, που θα ξεκινήσει το Σεπτέμβριο του
2010 και θα ολοκληρωθεί στη Σύρο την άνοιξη του 2011, να καταφέρουμε
να έχουμε πιο αντικειμενικές και ακριβείς αξιολογήσεις.
|
Αποστολέας
salnk στις 07/04/10 (140 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 12357 περισσότερα | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
Εργαστήριο Διδακτικής Θετικών Επιστημών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Θα πραγματοποιηθεί στην Πανεπιστημιούπολη Γάλλου στο Ρέθυμνο στις 25-31 Ιουλίου 2010.
Αναλυτικά στοιχεία θα βρείτε στη διεύθυνση: http://www.clab.edc.uoc.gr/hsci2010/
|
Αποστολέας
salnk στις 06/02/10 (329 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)
|
|
 |
 |
ΑΡΘΡΑ Μ.Δερτούζου: Έκθεση αναφοράς αποτελεσμάτων έρευνας χρήσης των Νέων Τεχνολογιών στα Σχολεία |
 |
|  |
 |
On line στο ekped |
 |
 |
Σύνδεσμοι |
 |
 |
Στοιχεία - Μόρια |
 |
 |
Βίντεο |
 |
 |
Στατιστικά |
 |
 |
Δεχτήκαμε
1.681.498αιτήσεις από 1/4/2004
Σύνδεσμοι :
701 Αρχεία:
416 Κατηγορίες:
72 Downloads:
22.568 Αρθρα:
158 Τοπ10
Στατιστικά
|
|
 |
|
|