Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

• Α. Γκίκας,
  «Η Ψηφιακή Τάξη του Γυμνασίου Προαστίου – Μια περίπτωση ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης» (σσ 1631-1640)

• Ε. Καραγιάννη, Σ. Σταυροπούλου, Α. Καρατράντου,
  «Η διδακτική αξιοποίηση της Τηλεδιάσκεψης στην Τεχνική Εκπαίδευση με το εργαλείο “Click to Meet”» (σσ 1641-1652)

• Χρ. Κουτσούμπας, Ά. E. Γιαννούλας, Σ. Μερκούρης,
  «Για μια ηθική των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαίδευση» (σσ 1653-1664)

• Κ. Γλέζου, Μ. Γρηγοριάδου,
  «Ελληνικά Διαδικτυακά Εκπαιδευτικά Κοινωνικά Δίκτυα» (σσ 1665-1677)

• Β. Ζακόπουλος, Έ. Ελληνιάδου, Σ. Τερζίδης,
  «Χτίζοντας ένα δίκτυο προσωπικής μάθησης - Personal Learning Network - PLN» (σσ 1678-1687)

• Τ. Λαμπροπούλου, Μ. Κολεΐδης,
  «Χρήση ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης από μαθητές Γυμνασίου» (σσ 1688-1696)

• Αχ. Ευθυμιόπουλος, Β. Μασούρου,
  «Μια έρευνα για τα σύγχρονα κίνητρα χρήσης του διαδικτύου» (σσ 1697-1707)

• Μ. Γούλα, Γ. Φεσάκης,
  «Χρήση ιστολογίων για τη μάθηση της Αγγλικής. Η περίπτωση ενός μαθησιακού σχεδίου στο πλαίσιο του eTwinning» (σσ 1708-1722)

• Ν. Τζιμόπουλος, Α. Πόρποδα, Π. Προβελέγγιος,
  «Ασφαλής χρήση του διαδικτύου» (σσ 1723-1730)

• Μ. Επιτρόπου, Σ. Θεοδοσίου, Κ. Χατζοπούλου, Δ. Κακανά, Α. Βασιλειάδης,
  «Εικονικές τάξεις: Μια πρόταση Πρακτικής Άσκησης στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών» (σσ 1731-1743)

• Ι. Παλιόκας,
  «Μια πρόταση για τη διδασκαλία της Κυβερνοηθικής με τη χρήση 3Δ Αλληλεπιδραστικών Δραματουργημάτων» (σσ 1744-1757)

• Α. Σοφός,  Αι. Αλεξοπούλου,
  «Κριτήρια Αξιολόγησης Σχολικών Δικτυακών Τόπων-Προσδιορισμός Πλαισίου Ποιότητας» (σσ 1758-1771)

• Α. Κουτσαντώνης,
  «Σχεδιασμός και υλοποίηση ιστοσελίδας και βάσης δεδομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών για τη Β/θμια Εκπαίδευση. Το παράδειγμα του 1ου Γυμνασίου Μυτιλήνης» (σσ 1772-1785)

• Α. Τσαγκατάκης, Ε. Ζωγόπουλος,
  «Πληροφορική on line. Υποστηρικτικό Υλικό στο Διαδίκτυο» (σσ 1786-1796)

• Α. Τραψιώτη, Π. Τραψιώτη,
  «Οι ιδιαιτερότητες στη διδασκαλία του διαδικτύου σε ενήλικες παλιννοστούντες και μετανάστες» (σσ 1797-1810)

• Π. Ζάφειρας, Π. Μπίστα,
  «Ηλεκτρονική  τάξη» (σσ 1811-1816)

• Ν. Γιαγκούλης, Α. Γενιτζές,
  «Το κυνήγι του χαμένου Θησαυρού: ένα Διαθεματικό, Διαδικτυακό παιχνίδι» (σσ 1817-1824)

• Χρ. Τίκβα, Α. Πέδρος,
  «Δημιουργία Ψηφιακών Διαθεματικών Εφαρμογών Συνεργατικά από Μαθητές στα Πλαίσια του Μαθήματος Πληροφορικής στο Λύκειο» (σσ 1825-1834)

• Κ. Σχοινάς,
  «Τα Διαδικτυακά Εγκλήματα στα Προσωπικά Δεδομένα και οι Συμβουλές Προστασίας για Ασφαλή Πλοήγηση» (σσ 1835-1844)

• Κ. Στυλιάδης ,  Γλ. Ρίζου,
  «Οι Κοινωνικές Επιπτώσεις του Internet - Έρευνα από Δημοσιεύματα του Ελληνικού Τύπου» (σσ 1845-1850)

• Μ. Δοδοντσής, Μ. Δοδοντσή, Ι. Δοδοντσή,
  "Το ψηφιακό χάσμα" (σσ 1851-1874)

Επιμέλεια πρακτικών: Βαγγέλης Κολτσάκης - Γιάννης Σαλονικίδης - Μιλτιάδης Δοδοντσής

Επιμέλεια δίσκου: Γιάννης Σαλονικίδης

Απρίλιος 2010